BÖLÜMLER

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü

Türkiye Cumhuriyetinin kurulması üzerine Cumhuriyetin 10. Yılında Yükseköğrenimde bulunan gençlere çağdaş Türkiye Cumhuriyetinin nasıl kurulduğunu ve bu devleti çağdaş uygarlığa ulaşma doğrultusunda gerçekleştirdiği devrimleri anlatabilmek için üniversitenin son sınıf öğrencilerine Türk Devrim tarihi dersi konmuştu. Devrin Başbakanı İsmet (İnönü’nün) konferansıyla başlatılan bu dersi Mahmut Esat (Bozkurt), Recep(Peker), Yusuf Kemal(Tengirşek) ve Yusuf Hikmet(Bayur) gibi devrin önde gelen ve fiilen olayların içinde bulunan kişiler anlatmıştır. Bilim alanı ayırmak sızın tüm üniversite öğrencilerinin alması zorunlu tutulmuştur.

12 Eylül 1980 askeri harekâtından sonra Türkiye yeniden yapılandırılırken 6 Ekim 1981’de çıkarılan Yüksek Öğretim Kanunu gençlerin Atatürk İlkeleri ışığında yetiştirilmesini kararlaştırmıştı. Bu amacı gerçekleştirebilmek için de üniversitelerin tüm sınıflarında Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersini zorunlu ders haline getirilmişti. Nitekim Üniversite Teşkilat Yönetmeliğinin 13 maddesinde Rektörlüğe bağlı olarak Atatürk İlkeleri ve İnkılap bölümünün kurulması da zorunlu hale getirilmiştir. Dolayısıyla 1981’den buyana Üniversitemizde Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü vardır.

Bu dersin amaca nedir. Dersin amacı Yüksek Öğretim Kanununda belirtilen amaçlara paraleldir. Öğrencilerin; Atatürk devrim ve ilkeleri doğrultusunda Atatürk milliyetçiliğine bağlı, toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu, Türkiye Cumhuriyeti Devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren, bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüsüne sahip, insan haklarına saygılı, bilimi rehber edinmiş, fikri hür, irfanı hür, vicdanı hür, dengeli, bilgili, ülke, ulus ve dünya sorunlarına duyarlı, demokratik, laik, çağdaş gençler yetiştirmektir.

Gençlere, Türk Devletinin Misakı Milli sınırları içinde ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olduğu bilincini kazandırmak, gençlerin çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesine katkıda bulunmak, Milli Mücadele’nin güç koşullarda verildiğini anlatarak gençlere öz güven aşılamak, Devrimlerin hangi koşullarda nasıl yapıldığını dolayısıyla Türk mucizesinin nasıl gerçekleştirildiğini, ümmetten ulusa, monarşiden cumhuriyete nasıl geçildiğini, demokrasinin alt yapısının nasıl hazırlandığını öğretebilmek, Türk devletinin dayanağı olan Kemalizm hakkında gençleri bilgilendirmektir.

Nasıl ailesinin geçmişini bilmeyen insan normal sayılamaz ise içinden çıktığı toplumun yakın geçmişte yaşadıklarını bilmeyene de aydın denilemez. Türkiye Cumhuriyeti binlerce yıllık Türk tarihinin son halkasıdır. Her aydının, her yurttaşın her üniversite öğrencisinin bu devletin oluşumunu, dayanaklarını iyi bilmesinde yarar vardır. Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi Dersi bu amaca yönelik bir genel kültür dersidir.

Derslerin uzaktan öğretime bağlanması bu amacın gerçekleştirilmesini engellemektedir. Oysa bu derse duyulan ihtiyaç 1930 lu yıllardan daha fazladır.

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersleri uzun süre Tarih Bölümü başkanlığının koordinesinde Tarih Bölümü öğretim elemanları tarafından yürütüldüğü için Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümüne öğretim elamanı alınmamıştır. Dolayısıyla bölümün kadrosunda görevli öğretim elamanı yoktur.