ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Genel Bilgi

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü, 1982 yılında Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalının altında “Özel Eğitim Bilim Dalı” olarak kurulmuştur. 1983-1984 eğitim-öğretim yılında Özel Eğitim Öğretmenliği Programına ilk kez “Özel Eğitim Öğretmenliği” adıyla lisans düzeyinde öğrenci alınmıştır ve program ilk mezunlarını 1987 yılında vermiştir. 1989 yılında Fakülte bünyesinde “Özel Eğitim Bölümü” kurulmuş ve daha önce Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalının altında yer alan Özel Eğitim Bilim Dalının adı Eğitim Fakültesi “Özel Eğitim Bölümü” olarak değiştirilmiştir. Özel Eğitim Bölümünün kurulmasıyla birlikte İşitme Engellilerin Eğitimi Anabilim Dalı ve Zihinsel Engellilerin Eğitimi Anabilim Dalı olmak üzere iki Anabilim Dalı faaliyete geçmiştir. 1989 yılından itibaren bu iki anabilim dalına “İşitme Engelliler Öğretmenliği Programı” ve “Zihinsel Engelliler Öğretmenliği Programı” adıyla lisans düzeyinde öğrenci alınmaya başlanmıştır. Uzun yıllar bu iki program aracılığıyla “İşitme Engelliler Öğretmeni” ve “Zihin Engelliler Öğretmeni” adıyla öğretmen yetiştiren Özel Eğitim Bölümü, Yüksek Öğretim Kurulunun (YÖK) aldığı öğretmenlik alanlarının birleştirilmesi kararı doğrultusunda 2016-2017 eğitim-öğretim yılından itibaren “Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı” adı altında yeniden yapılandırılmıştır. Bu tarihten itibaren bölümde öğrenim gören öğretmen adayları “Özel Eğitim Öğretmeni” adıyla mezun olmaya başlamışlardır.

Programın öğrenci kontenjanı 130 kişidir. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı, toplam 240 AKTS kredisinden oluşmaktadır. Güncel ders kataloğuna üniversitemizin Web sayfasından Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına ait öğrenci işlemleri sekmesi (https://oidb.anadolu.edu.tr/) üzerinden ulaşabilirsiniz. Lisans programımızda alınması gereken zorunlu derslerin yanı sıra seçmeli dersler ve mesleki seçmeli dersler bulunmaktadır. Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı mezunları Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) bağlı özel eğitim okullarında, özel eğitim sınıflarında ya da Rehberlik Araştırma Merkezlerinde “özel eğitim öğretmeni” olarak istihdam edilmektedirler. Ayrıca mezunlarımız özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde de “özel eğitim öğretmeni” olarak çalışabilmektedirler. Özellikle ülkemizde özel eğitim öğretmenliği alanında yetişmiş personel azlığı göz önüne alındığında, Kamu Personeli Seçme Sınavı sonucunda hemen tüm mezunlarımız atanabilmektedirler. Dolayısıyla Özel Eğitim Öğretmenliği Lisans Programı Türkiye’de istihdam sorunu olmayan ender öğretmenlik alanlarından birisidir.

Lisans eğitimini başarıyla tamamlayan ve lisansüstü eğitim koşullarını sağlayan mezunlarımız başvurdukları üniversitenin lisansüstü eğitim şartlarına göre isterlerse lisansüstü eğitim alabilirler. Üniversitemizde Özel Eğitim Anabilim Dalı bünyesinde çeşitli lisansüstü eğitim programları (işitme, zihin, özel yetenek, otizm spektrum bozukluğu, erken çocuklukta özel eğitim, erken çocuklukta otizm spektrum bozukluğu [tezsiz] programları) bulunmaktadır. Lisans eğitimini başarıyla tamamlayan ve akademik kariyer yapmak isteyen mezunlarımız üniversitelerin ve YÖK’ün web sayfasını takip ederek açılan kadrolara başvurabilirler. Gerekli koşulları sağladıklarında “Araştırma Görevlisi” olarak çalışabilirler.

Özel Eğitim Bölümü bünyesinde aktif olarak İşitme Engelliler Eğitimi, Zihin Engelliler Eğitimi, Özel Yetenekliler Eğitimi, Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi ve Görme Engelliler Eğitimi Anabilim Dalları bulunmaktadır. Özel Eğitim Öğretmenliği Programı 9 Profesör, 8 Doçent, 9 Doktor Öğretim Üyesi, 4 Araştırma Görevlisi Doktor, 1 Öğretim Görevlisi ve 7 Araştırma Görevlisi ile hizmet sunmaktadır. Programla ilgili kararlar Bölüm Kurulu tarafından alınmaktadır. Bölüm Kurulu, bölüm başkanı, iki bölüm başkan yardımcısı ve anabilim dalı başkanlarından oluşmaktadır.