• ANASAYFA
  • ÜNİVERSİTEMİZ
  • AKADEMİK
  • AÇIKÖĞRETİM
  • ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
  • ARAŞTIRMA
  • KAMPÜSTE YAŞAM
  • KÜTÜPHANE
  • E-POSTA
  • REHBER
  • ETKİNLİKLER
  • DUYURULAR
  • AKADEMİK TAKVİM
  • INTERNATIONAL
  • ADAY ÖĞRENCİLER
  • PERSONEL
  • MEZUNLAR
  • KALİTE
  • SATIN ALMA
  • KVKK
  • INTERNATIONAL
  • ADAY ÖĞRENCİLER
  • PERSONEL
  • MEZUNLAR
  • KALİTE
  • STRATEJİK PLANLAR
    • 2024-2028 Dönemi Stratejik Planı
    • 2019-2023 Dönemi Stratejik Planı
    • 2014-2018 Dönemi Stratejik Planı
    • 2009-2013 Dönemi Stratejik Planı
  • KVKK
Menü
  • TR
  • EN
Anadolu Üniversitesi
  • ÜNİVERSİTEMİZ
    Anadolu Üniversitesi
    Rektörlük Önü
    Hızlı Bağlantılar
    • Kütüphane
    • E-Posta
    • Yemekhane
    • Restoranlar
    • Rehber
    • Etkinlikler
    • Duyurular
    • Akademik Takvim
    • Anadolu Hakkında
    • Yönetim
    • İç Denetim Birim Başkanlığı
    • Genel Sekreterlik
    • İdari Birimler
    • Kurullar - Komisyonlar
    • Kurumsal İletişim
    • Bilgi Edinme
    • Satın Alma
    Anadolu Üniversitesinin temelini, 1958’de kurulan Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi oluşturur. 1982’de Anadolu Üniversitesine dönüşen kurumumuz, kısa zamanda yalnızca ülkemizin değil dünyanın en büyük üniversiteleri arasında da çağdaş, dinamik ve yenilikçi bir üniversite olarak yerini almıştır.
  • AKADEMİK
  • AÇIKÖĞRETİM
    Anadolu Üniversitesi
    Açıköğretim Sistemi
    Hızlı Bağlantılar
    • Anadolum eKampüs
    • İkinci Üniversite
    • AOSDestek
    • Global Kampüs
    • Başvuru Yap
    • Öğrenci Girişi
    • Açıköğretim Fakültesi
    • Türkiye Programları
    • Yurtdışı Programları
    • Nasıl Öğrenci Olabilirim
    • Akademik Takvim
    • İletişim Bilgileri
    • AÖF Büro Adresleri
    Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, 1 milyondan fazla aktif öğrencisi ve yaklaşık 4 milyonu aşkın mezununa açık ve uzaktan öğrenme yoluyla yükseköğrenim sağlamanın yanı sıra özel projeler yardımıyla Türkiye’nin eğitim sorunlarının aşılmasında vazgeçilmez bir rol üstlenmektedir. Hızlı harekete geçebilen çok esnek bir yapıya ve güçlü bir organizasyona sahip olan Açıköğretim Sistemi uluslararası düzeyde işbirlikleri için cazibe merkezi haline gelmiştir.
  • ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
  • ARAŞTIRMA
    Araştırma
    Araştırma
    Hızlı Bağlantılar
    • Kütüphane
    • E-Posta
    • Yemekhane
    • Restoranlar
    • Rehber
    • Etkinlikler
    • Duyurular
    • Akademik Takvim
    • Birimler
    • Merkezler
    • Koordinatörlükler
    • TÜBİTAK Projeler
    • Hakemli Dergiler
    • Etik Kurulu
    • Bilimsel Araştırma Projeleri
    • ARİNKOM
    Kısa adıyla BAP (Bilimsel Araştırma Projeleri), yüksek öğretim kurumlarındaki bilimsel araştırmaların desteklenmesi amacıyla geliştirilmiş bir uygulamadır. Bu uygulama YÖK'ün 01.01.2002 tarihinden geçerli olmak üzere yürülüğe aldığı Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik uyarınca gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizin tüm öğretim elemanları BAP Komisyonuna başvurarak bilimsel araştırmaları için kaynak alabilirler.
  • KAMPÜSTE YAŞAM
    Anadolu Üniversitesi
    Kampüste Yaşam
    Hızlı Bağlantılar
    • Kütüphane
    • E-Posta
    • Yemekhane
    • Restoranlar
    • Rehber
    • Etkinlikler
    • Duyurular
    • Akademik Takvim
    • Sosyal ve Kültürel Tesisler
    • Kültür Sanat Merkezleri ve Salonları
    • Müze ve Sanat Merkezleri
    • Spor Tesisleri
    • Topluluklar
    • Öğrenci Kulüpleri
    • Kampüste Olanaklar
    • Fotoğraf & Video Galerisi
    Anadolu Üniversitesinde, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaların yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere de büyük önem verilmektedir. Bu kapsamda, konferans, seminer, panel, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar; gösteri, sergi, tiyatro, konser gibi çok sayıda kültürel etkinlik gerçekleştirilmekte; her birimdeki küçük konferans salonlarının yanı sıra Yunusemre Kampusünde hemen Atatürk Kültür ve Sanat Merkezi, Kongre Merkezi ve Sinema Anadolu da sürekli etkinliklere sahne olmaktadır.

ERGENLİK VE YETİŞKİNLİKTE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ

  • Anasayfa
  • Akademik
  • Enstitüler
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
  • Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı-Doktora
  • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı-Doktora
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Ergenlik ve Yetişkinlikte Gelişim Psikolojisi
  • Öğrenme Çıktıları
Geri Dön

Öğrenme Çıktıları

  • Yaşam boyu gelişim çerçevesinde ergenlik ve yetişkinlik yıllarını betimleyebilecektir.
  • Yaşam boyu gelişimi açıklar.
  • Yaşam boyu gelişimde ergenlik dönemini betimler.
  • Yaşam boyu gelişim çerçevesinde yetişkinlik yıllarını betimler.
  • Ergen ve yetişkinlerin gelişimsel özelliklerini açıklama da gelişim psikolojisi ilkelerini ve yaklaşımlarını kullanabilecektir.
  • Ergenlerin veya yetişkinlerin gelişim özelliklerini belirler.
  • Ergenlerin veya yetişkinlerin gelişim özelliklerini mevcut ilke ve kuramsal bilgiler ile ilişkisini kurar.
  • Ergenlerin veya yetişkinlerin gelişim özelliklerini mevcut ilke ve kuramsal bilgiler çerçevesinde açıklar.
  • Ergenlik ve yetişkinlik yıllarındaki gelişimsel süreci çeşitli yönleri ile tartışabilecektir.
  • Ergenlik ve yetişkinlik yıllarını aile, akran, okul, iş, sağlık ve medya içeriğinde açıklar.
  • Ergenlik ve yetişkinlik yıllarını aile, akran, okul, iş, sağlık ve medya içeriğinde tartışır.
  • Ergenlik ve yetişkinlik yıllarını toplumsal bağlamda karşılaştırır.
  • Ergenlik ve yetişkinlik yıllarına özgü gelişimsel sorunlara çözümler geliştirebilecektir.
  • Ergen veya yetişkinin yaşadığı gelişimsel sorunları saptar.
  • Ergen veya yetişkine özgü gelişimsel sorunları yorumlar.
  • Ergenin veya yetişkinin gelişimsel sorunlarını tartışır.
  • Ergenlik ve yetişkinlik yıllarındaki günümüz sorunlarına (şiddet, madde ve internet bağımlılığı, yalnızlık, işsizlik, boşanma, cinsellik, intihar, yas, sağlık problemleri gibi) çözümler geliştirir.
  • Ergenin veya yetişkinin gelişimsel sorunlarına yönelik yeterli çözüm yolları üretir.
  • Ergenin veya yetişkinin gelişimsel sorunlarına yönelik eğitim programları düzenler.
  • Ergenlik ve yetişkinlik yıllarındaki gelişimsel süreci ergenler ve yetişkinlerden bilgiler elde ederek yaşantısal olarak değerlendirebilecektir.
  • Ergenler ve yetişkinlerden yaşantısal olarak çeşitli bilgi toplama teknikleri kullanarak bilgiler elde eder.
  • Ergenlere ve yetişkinlere ilişkin elde edilen bilgileri gelişimsel sürece ilişkin açıklamalar ile ilişkilendirir.
  • Ergenlere ve yetişkinlere ilişkin elde edilen bilgileri gelişimsel süreç ve boyutları açısından değerlendirir.
  • Ergenlere ve yetişkinlere ilişkin elde edilen bilgileri son yıllardaki araştırma bulguları çerçevesinde değerlendirebilir.
  • Tanıtım
  • İçerik
  • Öğrenme Çıktıları
  • Öğretim Yöntem ve Teknikleri
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • Ölçme ve Değerlendirme
Web sitemizdeki çerezleri (cookie) kullanıcı deneyimini artıran teknik özellikleri desteklemek için kullanıyoruz. Detaylı bilgi için tıklayınız.
Google Analytics tarafından yönetilen çerezleri devre dışı bırakabilir veya kabul edebilirsiniz.
Anadolu Üniversitesi
  • ÜNİVERSİTEMİZ
  • Anadolu Hakkında
  • Sayılarla Üniversitemiz
  • İdari Birimler
  • Bölümler
  • Kurullar - Komisyonlar
  • İş Birliği Yapılan Kuruluşlar
  • Bilgi ve Belgeler
  • Mevzuat
  • İletişim Bilgileri
  • AKADEMİK
  • Fakülteler
  • Enstitüler
  • Meslek Yüksekokulları
  • Yüksekokullar
  • AÇIKÖĞRETİM
  • Açıköğretim Duyuruları
  • Açıköğretim Fakültesi
  • Türkiye Programları
  • Araştırma
  • Yurt Dışı Programları
  • Nasıl Öğrenci Olabilirim?
  • Akademik Takvim
  • Öğrenme Ortamları
  • ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
  • Bilgi ve Belgeler
  • Akademik Takvim
  • Anadolu Bilgi Paketi
  • ARAŞTIRMA
  • Birimler
  • Merkezler
  • Koordinatörlükler
  • Projeler
  • Hakemli Dergiler
  • Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulları
  • Laboratuvar ve Stüdyo Hizmetleri
  • Bilim ve Yaşam
  • KAMPÜSTE YAŞAM
  • Sosyal ve Kültürel Tesisler
  • Kültür Sanat Merkezleri ve Salonları
  • Müze ve Sanat Merkezleri
  • Spor Tesisleri
  • Topluluklar
  • Öğrenci Kulüpleri
  • Kampüste Olanaklar
  • Fotoğraf Galerisi
Android Uygulama iOS Uygulama
© 2026 Anadolu Üniversitesi - Tüm hakları saklıdır.