ÖĞRENCİLER
ADAY ÖĞRENCİLER
PERSONEL
MEZUNLAR
KURUMSAL STRATEJİ
- 2019 - 2023 Stratejik Plan Hazırlığı
- Stratejik Plan
- Kalite Politikası
- İdare Faaliyet Raporu
  - 2015
  - 2016
  - 2017
  - 2018
  - 2019
- Performans Programı
  - 2017
  - 2018
  - 2019
  - 2020
- EUA
  - Özdeğerlendirme Raporu
  - Değerlendirme Raporu - 2015
- Kurum İç Değerlendirme Raporu
  - 2015
  - 2016
  - 2017
  - 2018
  - 2019
- Kurumsal Geri Bildirim Raporu - 2016
HIZLI ERİŞİM

TR
EN

ÜNİVERSİTEMİZ
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Kurumsal

Hakkında

Neden Anadolu Üniversitesi

Yönetim

İletişim Bilgileri

Kurumsal Kimlik
Sayılarla Üniversitemiz

Genel Sekreterlik

İdari Birimler

Birimler

Merkezler

Bölümler
Kurullar

Medya Merkezi

Bilgi ve Belgeler

Bilgi Edinme

Mevzuat
AKADEMİK
AÇIKÖĞRETİM
ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Örgün Web İşlemleri

Örgün Öğrenci Sistemi (Anasis)

Öğrenci Bilgi Sistemi

Kayıt Yenileme Sistemi

Yaz Okulu

Öğrenci Hesap (Öğrenci İşleri)

Yeni Kayıt ve Muafiyet Seçme Sınavı

Diploma Doğrulama
Eğitim Öğretim ile ilgili Mevzuat

Kanun ve Yönetmelikler

Yönergeler

Usul ve Esaslar

Bilgi ve Belgeler

Senato ve Yönetim Kurulu Kararları

Çift Anadal/Yandal Programı

Kurumiçi/ Kurum dışı yatay geçiş

Üniversite Kataloğu

Yabancı Uyruklu Öğrenci Başvurusu
Öğrenci İçin Bilgi

Genel Kabul Şartları

Kayıt İşlemleri

AKTS Kredi Sistemi

Akademik Danışmanlık

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Uluslararası Programlar

Staj
ARAŞTIRMA
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
- Bilimsel Araştırma Projeleri
- ARİNKOM Teknoloji Transfer Ofisi
- Hakemli Dergiler
- Araştırma Birimleri
- Etik Kurulu
- Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları, Politika ve Esaslar
  
  Politika ve Esaslar
  
  Buluş Bildirim Formu
Kısa adıyla BAP (Bilimsel Araştırma Projeleri), yüksek öğretim kurumlarındaki bilimsel araştırmaların desteklenmesi amacıyla geliştirilmiş bir uygulamadır. Bu uygulama YÖK'ün 01.01.2002 tarihinden geçerli olmak üzere yürülüğe aldığı Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik uyarınca gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizin tüm öğretim elemanları BAP Komisyonuna başvurarak bilimsel araştırmaları için kaynak alabilirler. Detaylar
KAMPÜSTE YAŞAM
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinde, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaların yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere de büyük önem verilmektedir. Bu kapsamda, konferans, seminer, panel, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar; gösteri, sergi, tiyatro, konser gibi çok sayıda kültürel etkinlik gerçekleştirilmekte; her birimdeki küçük konferans salonlarının yanı sıra Yunusemre Kampusünde hemen Atatürk Kültür ve Sanat Merkezi, Kongre Merkezi ve Sinema Anadolu da sürekli etkinliklere sahne olmaktadır.
E-EĞİTİM

SELBSTUNTERRİCHT

Program Çıktılarına Katkısı

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

No	Program Yeterlilikleri	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3
1	Standart dil kullanılan belgeselleri, röportajları ve sohbet programlarını anlayabilir.	X
2	Farklı ortamlardaki konuşmaları anlayabilir.	X
3	Sosyal, mesleki ve akademik hayatta karşılaşabileceği standart dildeki kayıtları anlayabilir ve içerik kadar konuşmacının bakış açısı ve yaklaşımlarını da anlayabilir.	X
4	Görüşlerini ve fikirlerini detaylandırarak açıklar.	X
5	Farklı duyguları ortaya koyabilir ve/veya yaşadığı olay ve deneyimlerin kişisel önemini vurgulayabilir.	X
6	Görüşünü belli oranda örnek ve dayanaklarla destekleyerek net bir tartışma geliştirebilir.	X
7	İngilizce konuşan kişilerle iletişim kurabilir.	X
8	Fikir ve görüşlerini doğru bir şekilde anlatabilir, tartışmalarda bunları ikna edici bir şekilde öne sürebilir.	X
9	Geniş yelpazedeki popüler ve/veya güncel konularla ilgili açık ve detaylı tanımlamalar ve betimlemeler yapabilir.	X
10	Hararetli bir tartışmayı takip edebilir.	X
11	Yabancı dili doğru ve etkili kullanır.	X
12	Ana dili İngilizce olan kişilerle kurduğu ilişkilerini devam ettirebilir.	X
13	Popüler ve/veya güncel konularla ilgili yazışmaları okuyabilir ve ana fikri kolayca anlayabilir.	X
14	Farklı duygu ve düşünceleri anlatan ve yaşanılan olay ve deneyimlerin kişisel önemini vurgulayan mektuplar yazabilir ve hitap edilen kişinin görüşlerine ve verdiği haberlere yorum yapabilir.	X
15	Standart dilde kendisine söylenenleri anlayabilir.	X
16	Standart dilde normal konuşma hızında, soyut ve somut konularla ilgili yapılan duyuruları ve verilen mesajları anlayabilir.	X
17	Farklı seçeneklerin avantaj ve dezavantajlarını ortaya koyarak bir konuyla ilgili bakış açısını açıklayabilir.	X
18	Detaylı talimatları anlayabilir.	X
19	Karmaşık metinleri okuyup anlayabilir.	X
20	Bir problemle ilgili farklı görüş ve çözümleri değerlendirebilir.	X
21	Bir fikri sistematik bir şekilde savunan bir kompozisyon yazabilir.	X
22	Bir çok konu (gerçek veya hayali, nesne, olay ve/veya deneyimler) hakkında açık ve detaylı bir şekilde, yazım türünün gerekliliklerini karşılayacak şekilde görüşlerini bildiren yazılar yazabilir.	X