OKULÖNCESİ EĞİTİMDE DAVRANIŞ DEĞİŞTİRME

Geri Dön

Öğrenme Çıktıları

Uygulamalı davranış analizi kavramını, ilkelerini ve hedeflerini tanımlayabilecektir.
Uygulamalı davranış analizi kavramını betimler.
Uygulamalı davranış analizinin ilkelerini betimler.
Uygulamalı davranış analizinin hedeflerini betimler.
Davranışsal amacı ve bu amaca yönelik veri toplamak için kullanılan kayıt tekniklerini betimleyebilecektir.
Davranışsal amaç yazar.
Davranışları ölçme yöntemlerini betimler.
Hedef davranışlara ilişkin grafikleri yorumlar.
Davranışlara ilişkin verileri kullanarak grafik çizer.
Uygun davranışları artırılmasına ilişkin yöntemleri betimleyebilecektir.
Etkili pekiştireç belirleme tekniklerini tanımlar.
Potansiyel pekiştirme listesi hazırlar.
Uygun davranışları artırma yöntemlerini betimler.
Uygun olmayan davranışların azaltılmasına ilişkin yöntemleri betimleyebilecektir.
Uygun olmayan davranışların önlenmesine ilişkin yöntemleri betimler.
Uygun olmayan davranışların azaltılmasında kullanılan diğer yöntemleri betimler.
Davranış değiştirme planı hazırlayabilecektir.
Hedef davranışı belirler.
Hedef davranışı davranışsal olarak ifade eder.
Hedef davranışa ilişkin veri toplama yöntemini belirler.
Hedef davranışa ilişkin verileri toplar.
Problem davranışı değiştirmek için uygun yöntem/yöntemleri seçer.
Okulöncesi eğitim ortamlarında davranış ve öğrenme sorunlarına yol açan etmenleri açıklayabilecektir.
Çocukla ilgili etmenleri betimler.
Ev ve ailelerle ilgili etmenleri betimler.
Okul ile ilgili etmenleri betimler.
Davranış değişikliği sürecinde ailenin rolünü betimler.
Çocuk eğitiminde ailenin önemini betimler.
Davranış değiştirme sürecinde ev ziyaretleri yapmayı, ailelerle görüşmeyi ve aile gözlemlerini betimler.
Aile üyelerinin davranış değiştirme sürecine katılımını engelleyen etmenleri betimler.
Davranış değiştirme sürecine katılmaları için aile üyelerinin desteklenmesini açıklar.
Davranış değişikliğini uygulama, değerlendirme ve gerekli uyarlamaları betimleyebilecektir.
Davranış değiştirme planının uygulamasını açıklar.
Davranış değiştirme planını değerlendirmeyi betimler.
Davranış değiştirme planında gerektiğinde yapılan uyarlamaları betimler.
Davranış değişikliğinin genellenmesini ve kalıcılığını açıklar.
Davranış değişikliğinin genellenmesini açıklar.
Davranış değişikliğinin kalıcılığının sağlanmasını açıklar.
Öğrenmenin özellikleri ve aşamalarını betimleyebilecektir.
Öğrenmenin özelliklerini betimler.
Öğrenmenin aşamalarını betimler.