TR
EN

ÜNİVERSİTEMİZ
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinin temelini, 1958’de kurulan Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi oluşturur. 1982’de Anadolu Üniversitesine dönüşen kurumumuz, kısa zamanda yalnızca ülkemizin değil dünyanın en büyük üniversiteleri arasında da çağdaş, dinamik ve yenilikçi bir üniversite olarak yerini almıştır.
AKADEMİK
AÇIKÖĞRETİM
Açıköğretim Sistemi
Hızlı Bağlantılar
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi, 1 milyondan fazla aktif öğrencisi ve yaklaşık 3 buçuk milyon mezununa açık ve uzaktan öğrenme yoluyla yükseköğrenim sağlamanın yanı sıra özel projeler yardımıyla Türkiye’nin eğitim sorunlarının aşılmasında vazgeçilmez bir rol üstlenmektedir. Hızlı harekete geçebilen çok esnek bir yapıya ve güçlü bir organizasyona sahip olan Açıköğretim Sistemi uluslararası düzeyde işbirlikleri için cazibe merkezi haline gelmiştir.
ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
ARAŞTIRMA
Araştırma
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Kısa adıyla BAP (Bilimsel Araştırma Projeleri), yüksek öğretim kurumlarındaki bilimsel araştırmaların desteklenmesi amacıyla geliştirilmiş bir uygulamadır. Bu uygulama YÖK'ün 01.01.2002 tarihinden geçerli olmak üzere yürülüğe aldığı Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik uyarınca gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizin tüm öğretim elemanları BAP Komisyonuna başvurarak bilimsel araştırmaları için kaynak alabilirler.
KAMPÜSTE YAŞAM
Kampüste Yaşam
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinde, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaların yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere de büyük önem verilmektedir. Bu kapsamda, konferans, seminer, panel, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar; gösteri, sergi, tiyatro, konser gibi çok sayıda kültürel etkinlik gerçekleştirilmekte; her birimdeki küçük konferans salonlarının yanı sıra Yunusemre Kampusünde hemen Atatürk Kültür ve Sanat Merkezi, Kongre Merkezi ve Sinema Anadolu da sürekli etkinliklere sahne olmaktadır.

FRANSIZCA İLERİ OKUMA-YAZMA

Öğrenme Çıktıları

Metindeki bilinmeyen sözcükleri anlama stratejilerini uygulayabilecektir.
Sözcüklerin anlama açısından önemini ayırt eder ve sözcükleri gruplandırır.
Bilinmeyen bir sözcüğün anlamını bulmak için bağlamı kullanır.
Farklı dil düzeylerini ayırt eder.
Dilbilgisi bilgilerini metnin anlamını kavramak amacıyla kullanabilecektir.
Metnin anlamını çözmede zamanların, kipliklerin rolünü gösterir.
Bağlama sözcüklerinin tam değerini ayırt eder.
Yinelem öğelerinin kullanımını çözümler.
Yazarın düşüncesini ve örtük bilgiyi çözümleyebilecektir.
Açıkça belirtilmemiş olsa da yazarın düşüncesini yorumlar.
Çağrışımları ve örtük bilgileri saptar.
Okuduğu metinlerden hareketle yazılı metinler oluşturabilecektir.
Metnin sorunsalını yazılı olarak ifade eder.
Paragraf analizlerinden hareketle metni özetler.
Bağdaşık bir metin oluşturmak için, mantıksal bağlayıcıları kullanır.
Özgün metinden uzaklaşıp onu kendi sözcükleriyle yeniden kurar.
Yargılama, gerekçelendirme, yumuşatarak söyleme ifadelerini kullanır.
Bir düşünceyi farklı biçimde ifade eder, alıntı ve örnekleri doğru kullanır.
Yazılı metinler oluşturabilecek ve kendisinin ve arkadaşlarının ürettiği metinleri değerlendirebilecektir.
Yazım özelliklerini ve kurallarını uygular.
Giriş,gelişme, sonuç paragrafları oluşturur.
Yazılmış metinlerdeki bozuklukları (tekrarlar, ekleme-çıkarmalar, gereksiz bilgiler) saptar ve düzeltir.
Yazılmış metinlerdeki sözdizimi ve sözlük biçimlerini geliştirir.