İNGİLİZCE VII

İçerik

Haftalar	Konular
1. Haftalar	1. Hafta – Ders Tanıtımı ve Kavramsal Çerçeve Dersin amacı, beklentiler ve değerlendirme sistemi Yapay zekâ kavramı ve turizm rehberliğiyle ilişkisi Beş ana değerlendirme kriterine genel bakış Görev: Öğrencilerin inceleyeceği AI-turizm uygulamasını seçmesi
2. Haftalar	2. Hafta – Turizm Rehberliği Becerileri ve İngilizce Terimler Turizm rehberliğinde temel beceriler: iletişim, kültürel anlatım, yönlendirme İlgili İngilizce terminoloji Örnek uygulama analizi: “learning area” nasıl tanımlanır?
3. Haftalar	3. Hafta – 1. Kriter: Öğrenme Alanı ve Yöntemi (I) Uygulamanın hangi rehberlik becerilerine odaklandığını analiz etme Farklı öğrenme türlerinin İngilizce karşılıkları (simulation, AR, chatbot, quiz) Akademik cümle kurma alıştırmaları
4. Haftalar	4. Hafta – 1. Kriter: Öğrenme Alanı ve Yöntemi (II) Hedef seviye belirleme (students, professionals, trainees) “Learning method & target audience” başlıklarının sunumda nasıl açıklanacağı Grup çalışması: üç uygulama örneği karşılaştırması
5. Haftalar	5. Hafta – 2. Kriter: Yapay Zekâ Özellikleri (I) AI teknolojisinin kullanım biçimleri Kişiselleştirme, rota oluşturma, sesli rehberlik örnekleri Metin içinde AI işlevlerini tanımlama (use, enable, generate, analyze vb.)
6. Haftalar	6. Hafta – 2. Kriter: Yapay Zekâ Özellikleri (II) Gerçek zamanlı geri bildirim (real-time feedback) kavramı AI olmayan alternatiflerle karşılaştırma cümleleri Ödev: Seçilen uygulamada hangi özelliklerin AI tabanlı olduğunu yazılı açıklama
7. Haftalar	7. Hafta – 3. Kriter: İçerik ve Kişiselleştirme (I) İçerik çeşitliliğini değerlendirme: tarihi, gastronomi, doğa turları vb. “Variety of content” anlatımı için İngilizce örnek cümle kalıpları Mini yazma etkinliği: Uygulamanın sunduğu içerikleri tanıtma
8. Haftalar	8. Hafta – 3. Kriter: İçerik ve Kişiselleştirme (II) Kullanıcı temelli kişiselleştirme (age, interests, needs, time constraints) Ek özelliklerin İngilizce açıklanması (extra features, AR maps, certification) Peer-feedback: öğrencilerin birbirinin metnini değerlendirmesi
9. Haftalar	9. Hafta – 4. Kriter: Kullanıcı Deneyimi ve Erişilebilirlik (I) User experience (UX) kavramı ve turizm uygulamalarında önemi Kullanıcı dostu arayüz (user-friendly interface) örnekleri “Ease of use” ve “accessibility” üzerine konuşma etkinliği
10. Haftalar	10. Hafta – 4. Kriter: Kullanıcı Deneyimi ve Erişilebilirlik (II) Platform çeşitliliği: Mobile, Web, AR/VR, smartwatch Dil desteği ve çeviri özellikleri Grup çalışması: farklı uygulamalarda çokdillilik örnekleri
11. Haftalar	11. Hafta – 5. Kriter: Fiyatlandırma ve Erişilebilirlik (I) Freemium modeli ve ücretsiz özellikler Premium paketlerin sunduğu avantajların açıklanması Akademik tablo oluşturma: “Free vs Premium features”
12. Haftalar	12. Hafta – 5. Kriter: Fiyatlandırma ve Erişilebilirlik (II) Çevrimdışı kullanım (offline access) örnekleri “Accessibility and affordability” temalı paragraf yazma Tüm kriterleri birleştirerek sunum ön taslağı oluşturma
13. Haftalar	13. Hafta – Sunumlar (I) Öğrencilerin seçtikleri uygulamaları İngilizce olarak sunmaları Rubrik temelli değerlendirme (language, content, visuals, delivery) Geribildirim ve tartışma
14. Haftalar	14. Hafta – Sunumlar (II) & Genel Değerlendirme Sunumların devamı ve sınıf içi değerlendirme Beş kriter üzerinden öz değerlendirme formu Dersin genel değerlendirmesi, öğrenci yansımaları