YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ DİL VE EDEBİYAT ÖĞRETİMİ

Geri Dön

Öğrenme Çıktıları

Yapay zekânın eğitimde dönüşümüne ve dil-edebiyat öğretimine etkilerine yönelik temel kavramları ve yaklaşımları açıklar.
Yapay zekânın eğitimdeki rolüne dair güncel gelişmeleri tanımlar ve değerlendirir.
apay zekâ uygulamalarının dil ve edebiyat öğretimindeki işlevlerini analiz eder.
Yapay zekâ destekli okuduğunu anlama, özetleme ve metin analizi tekniklerini uygular ve çıktılarını değerlendirir.
Yapay zekâ ile okuduğunu anlama süreçlerini yönetir.
Metin özetleme ve analiz araçlarını kullanarak öğrenme materyalleri hazırlar.
Yapay zekâ destekli uygulamaların çıktılarının doğruluğunu ve etkinliğini sorgular.
Yapay zekâ ile etkileşimli yazma teknikleri, dijital hikâye anlatımı ve işbirliğine dayalı öğrenme uygulamalarını planlar, uygular ve değerlendirir.
Yapay zekâ tabanlı etkileşimli yazma ve dijital hikâye anlatımı etkinlikleri düzenler.
İşbirliğine dayalı öğrenme ortamında yapay zekâ kullanımını uygular ve etkililiğini değerlendirir.
Eleştirel ve yaratıcı düşünme odaklı yöntemleri (Altı Şapkalı Düşünme, Altı Ayakkabılı Öğrenme) ile yapay zekânın entegrasyonunu analiz eder ve örnek öğrenme süreçleri geliştirir.
Yapay zekâyla desteklenen kavram haritaları ve görsel öğrenme tekniklerini açıklar ve örnekler.
Eleştirel düşünme ve problem çözmede yapay zekâ tabanlı araçların kullanımını uygular.
Yapay zekâ ile kültürel/dilsel değerlerin ve karakterlerin analizini gerçekleştirir; yapay zekâ destekli değerlendirme ve geribildirim tekniklerini uygular; alanındaki etik konuları ve gelecekteki gelişmeleri tartışır.
Metinlerde kültürel ve dilsel değer analizi yaparken yapay zekâdan yararlanır.
Yapay zekâ destekli karakter analizini uygular ve eleştirir.
Yapay zekâ ile yapılan değerlendirme ve geribildirim süreçlerini uygular ve etkinliğini tartışır.
Yapay zekâ ve edebiyat eğitimi alanındaki etik sorunları ve gelecek eğilimleri analiz eder.