TR
EN

ÜNİVERSİTEMİZ
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinin temelini, 1958’de kurulan Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi oluşturur. 1982’de Anadolu Üniversitesine dönüşen kurumumuz, kısa zamanda yalnızca ülkemizin değil dünyanın en büyük üniversiteleri arasında da çağdaş, dinamik ve yenilikçi bir üniversite olarak yerini almıştır.
AKADEMİK
AÇIKÖĞRETİM
Açıköğretim Sistemi
Hızlı Bağlantılar
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi, 1 milyondan fazla aktif öğrencisi ve yaklaşık 3 buçuk milyon mezununa açık ve uzaktan öğrenme yoluyla yükseköğrenim sağlamanın yanı sıra özel projeler yardımıyla Türkiye’nin eğitim sorunlarının aşılmasında vazgeçilmez bir rol üstlenmektedir. Hızlı harekete geçebilen çok esnek bir yapıya ve güçlü bir organizasyona sahip olan Açıköğretim Sistemi uluslararası düzeyde işbirlikleri için cazibe merkezi haline gelmiştir.
ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
ARAŞTIRMA
Araştırma
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Kısa adıyla BAP (Bilimsel Araştırma Projeleri), yüksek öğretim kurumlarındaki bilimsel araştırmaların desteklenmesi amacıyla geliştirilmiş bir uygulamadır. Bu uygulama YÖK'ün 01.01.2002 tarihinden geçerli olmak üzere yürülüğe aldığı Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik uyarınca gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizin tüm öğretim elemanları BAP Komisyonuna başvurarak bilimsel araştırmaları için kaynak alabilirler.
KAMPÜSTE YAŞAM
Kampüste Yaşam
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinde, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaların yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere de büyük önem verilmektedir. Bu kapsamda, konferans, seminer, panel, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar; gösteri, sergi, tiyatro, konser gibi çok sayıda kültürel etkinlik gerçekleştirilmekte; her birimdeki küçük konferans salonlarının yanı sıra Yunusemre Kampusünde hemen Atatürk Kültür ve Sanat Merkezi, Kongre Merkezi ve Sinema Anadolu da sürekli etkinliklere sahne olmaktadır.

DİL VE KONUŞMA TERAPİSİNDE ODYOLOJİ I

İçerik

Haftalar	Konular
1. Haftalar	Giriş Genel Amaç: Dil ve Konuşma Bozuklukları uzmanları için odyolojinin önemi ve gereği girişiyle başlar ve ders programı a) ses ve psikoakustik, b) işitme anatomi ve fizyolojisi ve c) işitmenin değerlendirilmesi olmak üzere üç ana bölümü içerir. Bu kapsamla, Dil ve Konuşma Terapistlerinin işitme sistemini anlayıp değerlendirebilecek akustik kavramları, işitme sisteminin anatomik ve fizyolojik yapısını ve bu yapının işlevlerinin nasıl değerlendirildiği hakkında temel bilgileri edinmeleri sağlanacaktır. Dersler dönem boyunca aşağıdaki program dahilinde işlenecektir.
2. Haftalar	Sesin özellikleri ve sesin yayılımı
3. Haftalar	Anatominin temel elemanları ve sinir sistemi
4. Haftalar	Çevresel işitme sistemi
5. Haftalar	Merkezî işitme sistemi
6. Haftalar	İşitme kayıpları ve odyolojik değerlendirme I
7. Haftalar	İşitme kayıpları ve odyolojik değerlendirme II
8. Haftalar	İşitme kayıpları ve odyolojik değerlendirme III
9. Haftalar	Odyolojik inceleme I:Davranım Testleri: Çocuk
10. Haftalar	Odyolojik inceleme I:Davranım Testleri: Yetişkin
11. Haftalar	Odyolojik inceleme II:Objektif Testler:Immitans
12. Haftalar	Odyolojik inceleme II:Objektif Testler: OAE ve yenidoğan taramaları
13. Haftalar	Odyolojik inceleme II:Objektif Testler: Uyarılmış İşitsel Potansiyeller