ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I

Geri Dön

Öğrenme Çıktıları

Öğretmenin okuldaki bir gününü gözlemleyebilecektir.
Gözlem yaptığı sınıfta, öğretmenin dersi planlanma aşamalarını tanır.
Gözlem yaptığı sınıfta, ders sürecinde öğretmenin kullandığı yöntem ve teknikleri açıklar.
Gözlem yaptığı sınıfta, sınıf yönetiminde öğretmenin kullandığı yaklaşımları açıklar.
Gözlem yaptığı sınıfta, öğrenci çalışmalarını değerlendirmede öğretmenin benimsediği yaklaşımları açıklar.
Öğretmenin bir gününü yansıtan gözlem sonuçlarına ilişkin bir rapor hazırlar.
Öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleyebilecektir.
Gözlem yaptığı sınıfta, gözlemlediği öğrencinin ders sürecindeki davranışlarını betimler.
Gözlemlediği öğrencinin teneffüsteki davranışlarını betimler.
Gözlem yaptığı sınıfta gözlemlediği öğrencinin davranışlarına ilişkin bir rapor hazırlar.
Gözlemlenen öğrenci davranışlarına yönelik bir kontrol listesi oluşturur.
Sınıf içerisinde gerçekleştirilen öğretim etkinliklerini inceleyebilecektir.
Gözlem yaptığı sınıfta gerçekleştirilen öğretim etkinliklerini tanır.
Gözlem yaptığı sınıfta gerçekleştirilen öğretim etkinliklerinde kullanılan materyalleri inceler.
Gözlem yaptığı sınıfta gerçekleştirilen öğretim etkinliklerinde kullanılan materyallere ilişkin örnekler verir.
Gözlem yaptığı sınıfta gerçekleştirilen öğretim etkinliklerini yansıtan gözlem sonuçlarına ilişkin bir rapor hazırlar.
Öğretmen tarafından yapılan yönlendirme ve açıklamaları inceleyebilecektir.
Uygulama öğretmenleri tarafından yapılan yönlendirme ve açıklamaları izler.
Uygulama öğretmenleri tarafından yapılan yönlendirme ve açıklamaları izleyerek iyi bir yönlendirme ve açıklamaların nasıl olması gerektiğini belirler.
Gözlem yaptığı sınıfta uygulama öğretmeni tarafından yapılan yönlendirme ve açıklamaları yansıtan gözlem sonuçlarına ilişkin bir rapor hazırlar.
Gözlem yapılan sınıfta sınıf yönetimi kapsamındaki uygulamaları açıklayabilecektir.
Öğretmenin sınıf kontrolünü sağlamada kullandığı yöntem ve teknikleri örneklerle açıklar.
Öğretmenin sınıf kontrolünü sağlama sürecindeki öğrenci davranışlarını gözlemler.
Sınıf yönetiminde gerçekleştirilen etkinlikleri betimler.
Sınıf yönetimine ilişkin bir rapor hazırlar.
Sınıf içerisinde uygulanabilecek bir ders planı hazırlayabilecektir.
Bir derse yönelik ders planı hazırlar.
Hazırladığı ders planını sınıfta uygular.
Ders planını uygulama aşamasında sınıf öğretmeninden destek alır.
Uyguladığı testin sonuçlarını analiz eder.
Öğrencilerin hazırladığı çalışmaları değerlendirebilecektir.
Gözlem yaptığı sınıftaki öğrencilere verilen ödevleri inceler.
Verilen ödevlere ilişkin dönütler verir.
Sınıf içerisinde öğretmen tarafından verilen ödevlere ek ödevler hazırlar.
Gözlem yaptığı okuldaki okul kuralları ve okul müdürünün görevlerini açıklayabilecektir.
Okulun örgüt yapısına ve işleyişine ilişkin olarak okul müdüründen bilgi alır.
Okul kurallarına ve okul yöneticilerinin görevlerine ilişkin olarak okul müdürüyle görüşme yapar.
Yapılan görüşmelere ilişkin bir rapor hazırlar.
Yapılan değerlendirmeleri uygun bir biçimde kaydeder.
Okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleyebilecektir.
Okulun bulunduğu çevrenin sosyo ekonomik durumuna ilişkin bilgi toplar.
Okulun, bulunduğu çevreye etkilerine ilişkin olarak okuldaki ilgili personelle görüşme yapar.
Elde edilen bilgileri özetlemeye yönelik bir rapor hazırlar.
Ders kapsamında yapılan çalışmaları yansıtan bir portfolyo hazırlayabilecektir.
Öğretmenin okuldaki bir gününe ilişkin hazırladığı raporu sunar.
Öğrencinin okuldaki bir gününe ilişkin hazırladığı raporu sunar.
Gözlem yaptığı öğrenci davranışlarına ilişkin kontrol listesini sunar.
Değerlendirilen öğrenci çalışmalarından bir örnek sunar.
Okul müdürü ve diğer personellerle yapılan görüşmelerin bir örneğini sunar.
Sınıf yönetimini betimleyen görsel bir örneği (video, fotoğraf vb.) alınan izinler doğrultusunda sunar.
Kendi hazırladığı ve uyguladığı ders planını özetleyici bir biçimde sunar.