TR
EN

ÜNİVERSİTEMİZ
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinin temelini, 1958’de kurulan Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi oluşturur. 1982’de Anadolu Üniversitesine dönüşen kurumumuz, kısa zamanda yalnızca ülkemizin değil dünyanın en büyük üniversiteleri arasında da çağdaş, dinamik ve yenilikçi bir üniversite olarak yerini almıştır.
AKADEMİK
AÇIKÖĞRETİM
Açıköğretim Sistemi
Hızlı Bağlantılar
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi, 1 milyondan fazla aktif öğrencisi ve yaklaşık 3 buçuk milyon mezununa açık ve uzaktan öğrenme yoluyla yükseköğrenim sağlamanın yanı sıra özel projeler yardımıyla Türkiye’nin eğitim sorunlarının aşılmasında vazgeçilmez bir rol üstlenmektedir. Hızlı harekete geçebilen çok esnek bir yapıya ve güçlü bir organizasyona sahip olan Açıköğretim Sistemi uluslararası düzeyde işbirlikleri için cazibe merkezi haline gelmiştir.
ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
ARAŞTIRMA
Araştırma
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Kısa adıyla BAP (Bilimsel Araştırma Projeleri), yüksek öğretim kurumlarındaki bilimsel araştırmaların desteklenmesi amacıyla geliştirilmiş bir uygulamadır. Bu uygulama YÖK'ün 01.01.2002 tarihinden geçerli olmak üzere yürülüğe aldığı Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik uyarınca gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizin tüm öğretim elemanları BAP Komisyonuna başvurarak bilimsel araştırmaları için kaynak alabilirler.
KAMPÜSTE YAŞAM
Kampüste Yaşam
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinde, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaların yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere de büyük önem verilmektedir. Bu kapsamda, konferans, seminer, panel, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar; gösteri, sergi, tiyatro, konser gibi çok sayıda kültürel etkinlik gerçekleştirilmekte; her birimdeki küçük konferans salonlarının yanı sıra Yunusemre Kampusünde hemen Atatürk Kültür ve Sanat Merkezi, Kongre Merkezi ve Sinema Anadolu da sürekli etkinliklere sahne olmaktadır.

ACADEMİC ENGLİSH III (AKADEMİK İNGİLİZCE III)

Öğrenme Çıktıları

Farklı metin türlerini etkin bir biçimde okumak için okuma becerileri ve stratejilerini kullanır.
1.1 Detaylara ulaşmak için okur. 1.2 Metinin konusunu içeren ana cümleyi belirler. 1.3 Metinin ana fikrini belirler. 1.4 Belirli bir bilginin yerini belirlemek için okur. 1.5 Yazarın tutumu konusunda çıkarımda bulunur. 1.6 Farklı okuma stratejileri konusunda deneyim kazanır.
Günlük konuşmalarla, farklı sosyal ve akademik ortamlarda duyduğu şeyleri İngilizce düzeyine uygun olarak anlayabilir ve karşılık verebilir.
2.1 Dinlerken, zıtlıkları belirler. 2.2 Bir konuşmayı dinlerken not alır. 2.3 Dinlerken bilinmeyen sözcüklerin ve sözcük gruplarının anlamlarını bulur.
Farklı sosyal ve akademik ortamlarda herhangi bir konuda İngilizce ‘de düzeyine uygun bir biçimde akıcı ve doğru bir şekilde sözlü iletişim kurar.
3.1 Avantaj ve dezavantajları tartışır. 3.2 Bir mülakatta soru sorar ve cevaplandırır. 3.3 Tartışmalara katılır. 3.4 Bir fikri benimser ya da reddeder.
Farklı İngilizce yazılı metinler yoluyla düzeyine uygun bir şekilde kendisini ifade eder.
4.1 Lehte ve aleyhte makale yazar. 4.2 Yaşam öyküsü yazar. 4.3 Ön yazı ve öz geçmiş yazar. 4.4 Tablolar hakkında rapor yazar. 4.5 Fikir beyan eden makale yazar. 4.6 Resmi mektup yazar.
Farklı sosyal ve akademik ortamlarda düzeyine uygun olarak ihtiyaç duyduğu İngilizce sözcükleri tanır ve kullanır.
5.1 Karakter konusundaki temel sözcükleri tanır. 5.2 Seyahat konusundaki temel sözcükleri tanır. 5.3 İş hayatı konusundaki temel sözcükleri tanır. 5.4 Lisan konusundaki temel sözcükleri tanır. 5.5 Reklamcılık konusundaki temel sözcükleri tanır. 5.6 Eğitim konusundaki temel sözcükleri tanır.