ÖĞRENCİLER
ADAY ÖĞRENCİLER
PERSONEL
MEZUNLAR
KURUMSAL STRATEJİ
- 2019 - 2023 Stratejik Plan Hazırlığı
- Stratejik Plan
- Kalite Politikası
- İdare Faaliyet Raporu
  - 2015
  - 2016
  - 2017
  - 2018
  - 2019
- Performans Programı
  - 2017
  - 2018
  - 2019
  - 2020
- EUA
  - Özdeğerlendirme Raporu
  - Değerlendirme Raporu - 2015
- Kurum İç Değerlendirme Raporu
  - 2015
  - 2016
  - 2017
  - 2018
  - 2019
- Kurumsal Geri Bildirim Raporu - 2016
HIZLI ERİŞİM

TR
EN

ÜNİVERSİTEMİZ
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Kurumsal

Hakkında

Neden Anadolu Üniversitesi

Yönetim

İletişim Bilgileri

Kurumsal Kimlik
Sayılarla Üniversitemiz

Genel Sekreterlik

İdari Birimler

Birimler

Merkezler

Bölümler
Kurullar

Medya Merkezi

Bilgi ve Belgeler

Bilgi Edinme

Mevzuat
AKADEMİK
AÇIKÖĞRETİM
ÖĞRENCİ İŞLEMLERİ
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Örgün Web İşlemleri

Örgün Öğrenci Sistemi (Anasis)

Öğrenci Bilgi Sistemi

Kayıt Yenileme Sistemi

Yaz Okulu

Öğrenci Hesap (Öğrenci İşleri)

Yeni Kayıt ve Muafiyet Seçme Sınavı

Diploma Doğrulama
Eğitim Öğretim ile ilgili Mevzuat

Kanun ve Yönetmelikler

Yönergeler

Usul ve Esaslar

Bilgi ve Belgeler

Senato ve Yönetim Kurulu Kararları

Çift Anadal/Yandal Programı

Kurumiçi/ Kurum dışı yatay geçiş

Üniversite Kataloğu

Yabancı Uyruklu Öğrenci Başvurusu
Öğrenci İçin Bilgi

Genel Kabul Şartları

Kayıt İşlemleri

AKTS Kredi Sistemi

Akademik Danışmanlık

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Uluslararası Programlar

Staj
ARAŞTIRMA
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
- Bilimsel Araştırma Projeleri
- ARİNKOM Teknoloji Transfer Ofisi
- Hakemli Dergiler
- Araştırma Birimleri
- Etik Kurulu
- Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları, Politika ve Esaslar
  
  Politika ve Esaslar
  
  Buluş Bildirim Formu
Kısa adıyla BAP (Bilimsel Araştırma Projeleri), yüksek öğretim kurumlarındaki bilimsel araştırmaların desteklenmesi amacıyla geliştirilmiş bir uygulamadır. Bu uygulama YÖK'ün 01.01.2002 tarihinden geçerli olmak üzere yürülüğe aldığı Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik uyarınca gerçekleştirilmektedir. Üniversitemizin tüm öğretim elemanları BAP Komisyonuna başvurarak bilimsel araştırmaları için kaynak alabilirler. Detaylar
KAMPÜSTE YAŞAM
Rektörlük Önü
Hızlı Bağlantılar
- Kütüphane
- E-Posta
- Yemekhane
- Restoranlar
- Rehber
- Etkinlikler
- Duyurular
- Akademik Takvim
Anadolu Üniversitesinde, eğitim-öğretim ve bilimsel çalışmaların yanı sıra sosyal ve kültürel etkinliklere de büyük önem verilmektedir. Bu kapsamda, konferans, seminer, panel, kongre, sempozyum gibi bilimsel toplantılar; gösteri, sergi, tiyatro, konser gibi çok sayıda kültürel etkinlik gerçekleştirilmekte; her birimdeki küçük konferans salonlarının yanı sıra Yunusemre Kampusünde hemen Atatürk Kültür ve Sanat Merkezi, Kongre Merkezi ve Sinema Anadolu da sürekli etkinliklere sahne olmaktadır.
E-EĞİTİM

AKADEMİK İNGİLİZCE V

Öğrenme Çıktıları

Farklı metin türlerini etkin bir biçimde okumak için okuma becerileri ve stratejilerini kullanır
1.1 Belirli bir bilginin yerini belirlemek için okur 1.2 Hızlı okuma becerisi kazanır 1.3 Metindeki dil yapılarını belirler 1.4 Bilmediği sözcüklerin anlamını metinden çıkarmaya çalışır 1.5 Metin yapısının ve yazarın amacının farkında olur 1.6 Metindeki önemli noktaları hatırlar 1.7 Detaylar yardımıyla ana fikre ulaşır 1.8 Metindeki gönderme ve atıfları tanır 1.9 Metindeki fikir ve görüşleri belirler
Düzeyine uygun dil seviyesinde günlük, sosyal ve akademik ortamlarda konuşulan İngilizceyi anlama ve uygun karşılık verme
2.1 Kısa dinlemelerden sonra önemli noktaları özetleme 2.2 Belirli bir bilgi için dinleme 2.3 Belirli sıfatllar üzerindeki tonlamayı farketme 2.4 Dinlerken not tutma 2.5 Metindeki atıf ifadelerini belirleme
Farklı konularda etkili iletişim kurabilme ve farklı sosyal ve akademik ortamlarda düzeyine uygun akıcılık ve doğruluk ile görüşlerini ortaya koyabilme
3.1 Kısa konuşmalarda söz alma 3.2 Beğenilen yerleri tarif etme 3.3 İnsanları tarif etme 3.4 Teklifler yapma 3.5 Bir tartışmaya katılma 3.6 Öğüt ve sebep verme 3.7 Karşılaştırma yapma 3.8 Geleceğe dair tahminler hakkında konuşma
Düzeyine uygun dil seviyesinde kendini yazı dili ile ifade edebilme
4.1 Tanımlayıcı yazı türünün organizasyonunu anlama 4.2 Kısa tanımlayıcı paragraf yazma 4.3 Resmi olmayan elektronik posta yazma 4.4 Karşılaştırmalı yazı türünün organizasyonunu anlama 4.5 Konu cümlesi yazma 4.6 Karşılaştırmalı yazı türü yazma 4.7 Kısa makalede paragrafları organize etme 4.8 Kısa bir makale yazma 4.9 Yazmada bağlaçlar kullanma
Gündelik, sosyal ve akademik ortamlarda dil seviyesine uygun olarak kullanılan İngilizce kelimeleri tanıma ve kullanma
5.1 Yerler ile ilgili anahtar kelimeleri tanıma ve anlama 5.2 İnsanlar ile ilgili anahtar kelimeleri tanıma ve anlama 5.3 Medya ile ilgili anahtar kelimeleri tanıma ve anlama 5.4 Sağlık ile ilgili anahtar kelimeleri tanıma ve anlama 5.5 Manzara ile ilgili anahtar kelimeleri tanıma ve anlama 5.6 Toplum ve aile ile ilgili anahtar kelimeleri tanıma ve anlama